研修資料をテストする方法
研修の形式またはメッセージを、理解、想起、自信、課題遂行で比較します。
要点
研修の形式またはメッセージを、理解、想起、自信、課題遂行で比較します。 研修によって変化させるべき行動または知識を定義する。 比較可能な研修のバージョンを作成する。 可能な場合、参加者をランダムに割り当てる。
対象読者
学習、コンプライアンス、イネーブルメント、教育、業務チームで、研修の有効性を高める関係者。
手順
- 研修によって変化させるべき行動または知識を定義する。
- 比較可能な研修のバージョンを作成する。
- 可能な場合、参加者をランダムに割り当てる。
- 満足度だけでなく、知識または課題遂行を測定する。
- 定着（保持）が重要な場合は、遅延フォローアップを用いる。
- 実務への移転と、いずれかのグループが不利になっていないかを確認する。
重要な理由
学習者は研修を楽しむことはできても、そこから学べないことがあります。知識と遂行に結び付いたアウトカム指標は、より強い根拠を提供します。
実施前チェックリスト
- 学習アウトカムを定義する。
- 比較可能なバージョンを用いる。
- 遂行を測定する。
- 遅延した保持を検討する。
- アクセシビリティを確認する。
よくある質問
このガイドは何のためのものですか？
学習、コンプライアンス、イネーブルメント、教育、業務チームで、研修の有効性を高める関係者。
基本的な流れは何ですか？
研修によって変化させるべき行動または知識を定義する。 比較可能な研修のバージョンを作成する。 可能な場合、参加者をランダムに割り当てる。 満足度だけでなく、知識または課題遂行を測定する。
実施前に何を確認すべきですか？
学習アウトカムを定義する。 比較可能なバージョンを用いる。 遂行を測定する。 遅延した保持を検討する。
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