わかりやすい回答者向け指示の書き方
回答者を特定の望ましい答えへ誘導するのではなく、そのタスク内容を説明する指示を書きます。
要点
回答者を特定の望ましい答えへ誘導するのではなく、そのタスク内容を説明する指示を書きます。 回答者が行うことを1～2文で述べる。 タスクの前に、馴染みのない用語を定義する。 仮説を明かさないようにする。
対象読者
同意文、コンジョイント課題の導入、および結果に関する質問の指示文を書く研究者。
手順
- 回答者が行うことを1～2文で述べる。
- タスクの前に、馴染みのない用語を定義する。
- 仮説を明かさないようにする。
- 選択指示は課題間で一貫させる。
- 選択肢に「選ばない（no-choice）」があるかどうかを伝える。
- 指示文を、実際のタスクの横でプレビューする。
重要な理由
指示は回答者の行動を形作ります。明確で中立的な文言はデータ品質を高め、方法論の文書における曖昧さを減らします。
実施前チェックリスト
- 指示文は短く保つ。
- 誘導的な文言は避ける。
- 指示文を実際のタスクに合わせる。
- 理解度のためにパイロットを行う。
よくある質問
このガイドは何のためのものですか？
同意文、コンジョイント課題の導入、および結果に関する質問の指示文を書く研究者。
基本的な流れは何ですか？
回答者が行うことを1～2文で述べる。 タスクの前に、馴染みのない用語を定義する。 仮説を明かさないようにする。 選択指示は課題間で一貫させる。
実施前に何を確認すべきですか？
指示文は短く保つ。 誘導的な文言は避ける。 指示文を実際のタスクに合わせる。 理解度のためにパイロットを行う。
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